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Otras lenguas y otras literaturas. La enseñanza de la diversidad lingüística desde México y Colombia
Categoría:
Investigación153 Paginas
Edición: 1
Soporte: Digital
Formato: pdf
Disponibilidad: Descargable
Editorial:
IHCC Publicaciones Lugar de Publicación:
Ensenada, México Fecha de publicación:
14 noviembre 2025 Autor(es)Andrea Milena Guardia-Hernández;
Manuel Alejandro Sánchez Fernández
ISBN:
978-607-59650-4-8DOI: https://www.doi.org/10.61480/ONNJ1073
Otras lenguas y otras literaturas. La enseñanza de la diversidad lingüística desde México y Colombia es una obra colectiva que reúne reflexiones académicas sobre la formación de docentes en contextos de diversidad cultural y lingüística. A través de capítulos escritos por investigadoras e investigadores de México y Colombia, el libro explora la enseñanza de las lenguas, las literaturas y las prácticas interculturales como ejes para repensar la educación contemporánea. Los textos abordan temas como la competencia intercultural, la inclusión de lenguas indígenas y de señas, el canon literario, la escritura creativa y la representación de voces femeninas. Cada contribución propone miradas críticas que vinculan la teoría lingüística, la pedagogía y la literatura con la transformación social. Este volumen invita a reconocer la diversidad lingüística como una oportunidad para renovar la enseñanza, fortalecer la empatía y promover una educación más justa, equitativa e intercultural.
ISBN UABC: 978-607-640-022-7
CAPÍTULOS
Capitulo:
1 Diversidad e interculturalidad en la formación de docentes de lengua española
Autor(es): Manuel Alejandro Sánchez-Fernández, Andrea Milena Guardia-Hernández
Capitulo:
2 Educar para la diversidad. Consideraciones del papel de la literatura en la educación
Autor(es): William Fernando González S.
Capitulo:
3 Mapas mentales: representaciones de la escritura en niños de una escuela en el barrio Diana Turbay de Bogotá
Autor(es): Yaneth Marcela Rodríguez Leuro
Capitulo:
4 Exclusión educativa, un reto para la diversidad lingüística y cultural: estudio de una escuela en territorio kumiay
Autor(es): Josep Romans Fontacaba
Capitulo:
5 Lengua de señas colombiana: un instrumento de rebelión que visibiliza la diversidad
Autor(es): Aseneth Pardo Coronado
Capitulo:
6 Algunas recomendaciones para la enseñanza del canon literario en el ámbito universitario
Autor(es): Ruby Areli Araiza Ocaño y Francisco Javier Hernández Quezada
Capitulo:
7 Escritoras sin miedo: voces renovadas de escritoras colombianas contemporáneas en el Árbol Rojo
Autor(es): Natalia Montejo Vélez
Capitulo:
8 Reflexiones en torno al diario personal desde sus posibilidades de lectura y discusión en aula
Autor(es): Luis Alejandro Acevedo Zapata y Julieta López Zamora