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IHCC Publicaciones es el área editorial de nuestro Instituto, creada para da a conocer lo que hacemos en tres grandes disciplinas: investigación en el extenso campo de las humanidades, divulgación de conocimiento y desde luego, obras en donde se muestra la creatividad en las letras y las artes visuales.

Portada
Dos años de IA en la escuela
Categoría: Investigación

168 Paginas
Edición: 1
Soporte: Digital
Formato: pdf
Disponibilidad: Demanda
Editorial: IHCC Publicaciones
Lugar de Publicación: Ensenada, México
Fecha de publicación: 16 diciembre 2025

Autor(es)
Roberto Salazar-Márquez Mauricio Dagoberto Deleon Villagrán

ISBN: 978-607-59650-5-5
DOI: https://www.doi.org/10.61480/UVST7790


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“Dos años de IA en la escuela” es una obra colectiva que revisita el impacto creciente de la inteligencia artificial en la educación, ahora desde un momento histórico en el que su uso se ha generalizado y sus efectos comienzan a entrelazarse con la vida académica de manera profunda. A diferencia del primer volumen (La tarea en tiempos de la inteligencia Artificial), este libro se sitúa en un escenario donde la IA ya no es una novedad, sino un elemento habitual que transforma la comunicación, redefine la seguridad digital, influye en los procesos cognitivos y replantea el papel del docente en un entorno cada vez más automatizado.

CAPÍTULOS
Capitulo: 1

Los años mosca
Autor(es): Roberto Salazar-Márquez
Capitulo: 2

Lingüística de máquina y diversidad lingüística
Autor(es): Manuel Alejandro Sánchez-Fernández
Capitulo: 3

La IA y la Ciberseguridad en los ambientes educativos
Autor(es): Karla Patricia Alas de Duarte
Capitulo: 4

El nacimiento del algoritmitariado
Autor(es): Abraham González Montaño
Capitulo: 5

IA en el Aprendizaje: ¿comprensión o distracción?
Autor(es): María Yusara Farah Chávez y José Luis Pérez Segovia
Capitulo: 6

Socioformación, pensamiento crítico e IA generativa en la educación
Autor(es): Carlos Desiderio Carrasco Lara
Capitulo: 7

Innovación educativa con IA
Autor(es): Carolina Camargo Lombana
Capitulo: 8

Inteligencia Artificial Generativa y la innovación en la Docencia
Autor(es): Tania Griselda González Gómez; Mauricio Dagoberto Deleon Villagrán
Capitulo: 9

A más IA menos reflexión. ¿Cambió nuestra forma de actuar?
Autor(es): Jordi Brasó i Rius
Capitulo: 10

Balance entre innovación y humanidad en el arte de enseñar
Autor(es): Griselda Guerrero Corrales
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